COLEGIO TERESIANO REINA DEL CARMELO
DIA RELIGIOSO
Miércoles 20 de Octubre de 2010
Tristeza y melancolía no las quiero en casa mía….. con esta máxima de Santa Teresa de Jesús se da inicio a la Semana Teresiana, en Aguachica, Cesar.
El eje central de esta festividad, en los 25 años del Colegio Teresiano Reina del Carmelo es la ALEGRIA, y cómo la Santa la hizo vida en sus obras.
Teresa hizo del humor una postura ante la vida.
Si tenemos oportunidad de conocer los museos donde se exhiben las reliquias de la Santa, tendremos la sorpresa de encontrarnos con las castañuelas, el, tambor, la flauta... y es que Teresa era muy amiga de la fiesta, le gustaba componer canciones, animaba a todos, vivía feliz. No aguantaba caras largas, ni dramas gratuitos; ni la tristeza ni la melancolía tenían cabida en su comunidad, en su ambiente.
La alegría para la Santa no era trabajada a fuerza, ni con grandes conceptos. Era un don, un estilo, que ella consideraba como fruto del Espíritu, consecuencia de sentirse gratuitamente amada. Ella descubrió el tesoro -Jesús- y compró feliz el campo. «No puedo decir lo que se siente cuando el Señor me hace experimentar sus secretos. Es el gozo mayor que podemos vivir, todo lo demás se hace pequeño, basura... Y todos los gozos juntos, no son más que una gotita del que nos está reservado en el Cielo» (V. 27.12).
Este día tan especial para los teresianos se diseñó para que los y las alumnas teresianas puedan ir acompañando a Teresa en la apasionante aventura de vivir siempre con una actitud de alegría.
Quisimos que a través de diferentes actividades, lúdicas, de reflexión y de análisis, los y las estudiantes fueran descubriendo como Teresa vive este valor tan importante de la alegría, que es una característica de toda la familia teresiana.
"Si estáis alegre, miradle resucitado; que sólo imaginar cómo salió del sepulcro, os alegrará".A continuación, el programa que se llevo a cabo el dia 20 de Octubre: Día religioso:
PRIMARIA
AMIGOS DE JESÚS
1. EUCARISTIA:
2. ENTRADA
a. Formación de las patrullas.
b. Dinámica de entrada: SANTA TERESA Y SAN ENRIQUE: las patrullas se forman en dos filas de modo que den catorce filas de doce hileras. Un capitán de cada fila se debe ubicar en la parte alta de la tarima, junto a él/ella se encuentra una botella, el juego consiste en que cada hilera de las filas lleva el nombre de personajes de la vida de Teresa y Enrique, el moderador los ira nombrando dando pistas de ellos, cuando las hileras lo escuchen deberán pasar por debajo de las piernas de sus compañeros y llegar a la parte alta de la tarima en donde deben tocar la botella, la patrulla que lo haga más rápido será la ganadora.
c. Cantemos con Teresa: En el tiempo Pre, a Amigos de Jesús de Octubre, los alumnos memorizarán una de las canciones de Teresa, llegado el momento, las patrullas se desplazaran a siete lugares específicos del colegio y allí cada una de ellas ensayará una presentación de la canción, de la siguiente manera:
d. Baile de las profesoras: A jugar…..
e. PELICULA: SANTA TERESA
La película esta basada en la vida de Santa Teresa, es una cortesía del último encuentro de jóvenes.
f. FICHA: Al finalizar la película los alumnos y alumnas bajaran a la cancha y se les hará entrega de la ficha del mes. Cada grupo tendrá una ficha alusiva a como Teresa manifiesta su alegría. La colorearán y la pegarán en el cuaderno de religión para ser calificada posteriormente.
g. EVALUACIÓN
SECUNDARIA
El ejercicio de la Secundaria se llevó a cabo en el Centro Misionero del Camino, la misa fue celebrada por el Padre Jesús Aníbal. La primera parte del evento se llevo a cabo con el desarrollo de las siguientes dinámicas:
DINAMICA DEL SOBRE
Se crea un muro de la expresión.
Materiales;
· Sobre de manila por participante
· Recortes de hoja de block para que cada uno logre escribirle a los demás mensajes en torno de la amistad.
Lugar;
Salón cerrado
Objetivo:
Expresar de manera escrita mi agradecimiento por la amistad sincera que me brindan los demás.
Desarrollo:
Las patrullas irán llegando al lugar, al entrar se sentarán en un circulo, allí se les explicará que es el salón de la amistad a cada uno se les hará entrega de un papel en blanco y un lápiz, en privado deberá escribir un mensaje a alguien a quien aprecie en gran manera, luego irá por los murales del salón y buscará el sobre de manila que le pertenece a esta persona, cuando lo encuentre introducirá este mensaje dentro del sobre. Si desea hacerlo con varios compañeros podrá hacerlo siempre y cuando el tiempo se lo permita.
El sobre de manila no debe ser arrancado de la pared, al final del ejercicio se recogerán los sobres y en clase se les entregará a los respectivos dueños.
Nota: ningún alumno o alumna debe revisar sus sobres. Solo los abrirán cuando hayamos vuelto a clases.
Algunos de los sobres serán tomados como ofrenda en la eucaristía.
DINAMICA DE LOS JARRONES
La amistad como medio para transformar la realidad
Materiales;
· Vasijas de barro medianas quebradas con anticipación.
· Pegante
· Vinilos
· Cinta
Lugar:
Salón cerrado
OBJETIVO
Enfrentar a los jóvenes ante un dilema y su posible solución, se reflexiona sobre la toma de decisiones en la vida personal.
DESARROLLO:
En cuanto entre cada patrulla al salón se dividirán en cinco grupos, a cada grupo se le entregará un bolsa, en donde encontrarán las vasijas de barro quebradas y en medio de ellas una frase ESTA ES TU REALIDAD QUE PUEDES HACER?. Con anterioridad se ha dispuesto en el centro una serie de materiales para que ellos puedan reconstruir la vasija. (No se les debe decir nada), la idea desde el momento en que se entrega el material es que los facilitadores nos quedemos en silencio y permitir que los muchachos sean los que decidan. Al final entre todos construiremos una reflexión en torno a lo vivido y dando reflejos a cada uno de los grupos.
DINAMICA DEL CASTILLO
La formación del liderazgo y el manejo de la obediencia.
Materiales:
Vendas para los ojos
Lugar:
Campo abierto
Objetivo:
Aprender a escuchar para llegar a una meta a través del trabajo en grupo y utilizando todos los sentidos excepto la visión.
Desarrollo:
Al llegar al lugar del ejercicio, cada patrulla será dividida en tres subgrupos, los cuales deberán elegir un líder, el cual será la única persona de cada grupo que no irá vendada. Pues será él o ella quien guía al grupo hasta la meta.
Para alcanzar la meta cada grupo debe crear su propio código de comunicación. Cuando se de la orden cada grupo seguirá a su líder quien será la única persona que conozca la ruta a seguir, los demás deben pasar por los obstáculos escuchando y siguiendo los códigos del líder. Gana el grupo que sortee más rápido los obstáculos y llegue a la meta en primer lugar.
Aquí se reflexiona sobre el papel del guía y sobre el rol de los que obedecen las ordenes:
· Qué tan fácil es guiar?
· Qué tan fácil es obedecer?
DINAMICA DEL HIPOPOTAMO Y EL PERRO
La risa es el sol que ahuyenta el invierno del rostro humano.
Materiales;
· Video beat
Lugar:
Salón cerrado
Objetivo;
Brindarles a los jóvenes y a las jóvenes un momento de diversión entre sus compañeros a través de la imitación, el juego y la risa.
Desarrollo;
Al llegar al salón cada patrulla será dividida en dos grupos. Un grupo se llamará hipopótamo y el otro grupo se llamará perro.
Se ubican en hilera y se enciende el video beat, se les dice con antelación que cada grupo debe imitar al animalito que le correspondió. Por lo tanto quienes son hipopótamos deben aprender la canción y cantarla como lo hace el hipopótamo en el video. Y quienes son el perro deben bailar como lo hace el perro en el video.
Luego intercambiarán roles e imitarán a su animalito.
La canción se llama; el león en la jungla, y esta tomada de la canción original de la película el REY León de Disney.
Al final se reflexionará con ellos de cómo se sintieron interpretando a estos simpáticos animalitos.
DINAMICA DEL LABERINTO
Cuanto más ahondo en mi propio conocimiento, más dignos hallo a los demás y aún más interpreto lo misericordioso de Dios.
Materiales:
El laberinto de Chartres
Mensajes
Lugar:
Salón cerrado
Objetivo
Adentrarnos en cada uno de nosotros y revivir nuestra historia personal, caminar los pasos dados y enfocar una nueva visión a nuestro proyecto de vida.
Desarrollo:
Cada patrulla entrará al salón, allí el guía les explicará en que consiste el laberinto de chartres, cómo fue su diseño y cómo se refleja en el nuestro andar en la vida. Inmediatamente después se les pide que lo caminen en su totalidad haciendo los respectivos pares en cada uno de los mensajes que se encontrarán a lo lago del camino.
Al llegar al centro cada participante orará en silencio y retornará por el mismo laberinto.
DINAMICA DE LAS PISTAS
Mi amado es para mi y yo soy para mi amado………
Materiales:
· Fotocopias
· Papel bond
Lugar;
Campo abierto
Objetivo
Ahondar en la vida de Santa Teresa y San Enrique de Ossó.
Desarrollo;
Al llegar al lugar del ejercicio cada patrulla será dividida en cinco grupos, a cada grupo se le dará una hoja con preguntas sobre la vida, obra y misión de Santa Teresa y San Enrique. Para hallar las respuestas cada grupo debe seguir una serie de pistas que los llevarán a una por una de las respuestas a las preguntas.
Los muchachos deben seguir todas las pistas que encontrarán a lo largo del lugar, gana el primer equipo que llegue al lugar de salida con todas las respuestas.
Si el tiempo lo permite se leerán las respuestas ante toda la patrulla.
DINAMICA DE LAS MANDALAS
La inspiración para crear una mándala viene desde dentro de mi mismo……….
Materiales:
· Video beat
· Mándalas
· Colores
· Papel bond
Lugar;
Salón cerrado
Objetivo;
Diseñar mándalas desde mi propia interioridad
Desarrollo:
Al llegar cada patrulla al lugar del ejercicio, el guía o la guía del lugar les explicará brevemente en qué consiste una mandala y les enseñara por medio del video beat imágenes de algunas mandalas.
Luego se les pedirá que escojan un diseño de mandala a gusto propio que cada uno de ellos deberá colorear como mejor les parezca.
Al final del ejercicio, el guía o la guía les mostrarán el significado de los colores que utilizaron y del diseño que escogieron. Cada uno de ellos puede conservar su mandala.
Si sentís este amor de Dios... andad alegres.
Todo por Jesús!!!!!!!
Comité Pastoral
